Las formas de lo escolar

Los trabajos compilados en este libro reflejan las elaboraciones y discusiones mantenidas en el Coloquio Lo escolar y sus formas, organizado conjuntamente por el Centro de Estudios Multidisciplinarios (cem) y el Programa Sujetos y Políticas en Educación de la Universidad Nacional de Quilmes. Entendiendo lo escolar como territorio para pensar lo educativo, como potencia y como límite a la vez, nos reunimos allí para analizar las configuraciones que ha adoptado y adopta «lo escolar», sus variaciones actuales, sus puntos de tensión, sus desbordes.

¿Estamos llegando al fin de la forma escolar o asistimos a variaciones que permiten aún reconocer su identidad? ¿Cuál es el punto en el que la forma escolar deja de ser tal? ¿Es posible pensar la educación masiva más allá de la escuela? ¿En qué medida la forma escolar fija también las coordenadas dentro de las cuales la educación se nos hace pensable? Éstas son algunas de las preguntas que orientan los trabajos que componen este libro, preguntas que, entendemos, es urgente comenzar a formularse.