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Boletín 9

Acerca de la demanda de lo “no escolar”

Por: Daniel Levy


Por lo general utilizamos el término demanda como un sinónimo de pedido. Suele pensarse la demanda como una forma de exigencia o de reclamo, lo cua...

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Ecuaciones para educar

Por: Mario Carlos Zerbino

Hace un tiempo leí algo que no puede dejar de interrogar a los que, en tanto adultos, tenemos responsabilidades con respecto a las nuevas generaciones. Responsabilidades que no tienen que ver solamente con la filiación y con el cuidado, sino también con la transmisión de la cultura.

Ya en otros lugares he insistido en una hipótesis que considera que es en la existencia de fracturas en la transmisión de cultura entre la...

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Homenaje a Emilio Rodrigué

Homenaje a Emilio Rodrigué


El 21 de febrero a los 84 años murió en San Salvador de Bahía Emilio Rodrigué, uno de los fundadores del psicoanálisis en la argentina.


Entre otras obras, escribió El libro de las separaciones, una autobiografía en la que narra sus enseñanzas y aprendizajes, su relación con figuras del psicoanálisis y de otras disciplinas. En 1996 publicó Sigmund Freud. El siglo del psicoanálisis, una de las más destacadas biografías del creador ...

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Cómo criar a los niños

Enrevista a: Eric Laurent [1]

Eric Laurent es uno de los continuadores de la enseñanza de Jacques Lacan. Sostiene que no se puede pensar la clínica por fuera de la época.

Lejos de estar encerrado en un consultorio, viaja por el mundo dictando conferencias que son escuchadas por gente dentro y fuera del ámbito psi, encarnando lo que él ha postulado como el analista-ciudadano: aquel que elabora lo que dice de manera tal que pueda incidir en la civili
...

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Publicaciones

   
Vidas arrasadas. La segregación de las personas en los asilos psiquiátricos
Derechos humanos en los asilos y hospitales

Autores: C.E.L.S. Mdri
Editorial: Siglo XXI


   
Las lógicas colectivas

Autores: Ana María Fernández
Editorial: Biblos


   
Recreación
Recreación y tiempo libre

Autores: Revista digital




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¿Acompañamiento o tutelaje? Aportes teórico-prácticos para la tarea con alumnos y grupos escolares

Primera Infancia.
Escenarios de intervención. Abordajes y conceptualizaciones

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Teoría y Técnica

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Enfoques actuales en Educación especial
Trayectorias educativas del sujeto-alumno de la escuela especial

Vida cotidiana y conflictos en las escuelas
Estrategias, intervenciones y programas (Puntaje en GCBsAs en trámite)

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Métodos para intervenir en los conflictos de las relaciones interpersonales


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